Η νέα σειρά επιχειρηματικών επενδύσεων DRAGONS' DEN έρχεται στην Ελλάδα προσαρμοσμένη στο Ελληνικό startup οικοσύστημα από την τηλεόραση του ΑΝΤ1.

Πρόκειται για επεισόδια πραγματικών επιχειρηματιών - startupers οι οποίοι ζητούν χρηματοδότηση από business angels και venture funds.
Οι ενδιαφερόμενοι παρουσιάζουν την startup καινοτομία τους στο πάνελ των επενδυτών και μπαίνουν σε μία διαδικασία challenge ερωτήσεων - απαντήσεων προκειμένου να αποδείξουν την βιωσιμότητα της ιδέας τους.

Τα συγχαρητήρια εν προκειμένω έχουν να κάνουν με τα θετικά ερεθίσματα που θα προκληθούν στα Ελληνόπουλα προκειμένου να βγουν από τον λήθαρχο του «ψάξε ένα σιγουράκι για επάγγελμα»

Όπως έχω επανειλημμένα υποστηρίξει αυτό που χρειάζεται επειγόντως το Ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα είναι μαθήματα επιχειρηματικότητας από το Δημοτικό αν είναι δυνατόν! Ας μειωθούν οι ώρες κάποιων αμφίβολων μαθημάτων και ας προστεθούν ώρες επιχειρηματικότητας διδασκόμενο αποκλειστικά από οικονομολόγους χωρίς β΄ αναθέσεις κ.λπ.

Στις USA το μάθημα υπάρχει εδώ και χρόνια από το επίπεδο πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης με σπουδαία οφέλη για τους μαθητές όπως συνεργατικότητα, αναγνωρισιμότητα σε επιχειρηματικούς ρόλους, επικοινωνία, κ.α.

Αυτά έχει ανάγκη επειγόντως η Ελληνική κοινωνία για να ξυπνήσει από τον αιώνιο ύπνο αναζήτησης μιας θέσης στο δημόσιο που με τη σειρά του φέρνει το φαινόμενο του ''προσκυνήματος κατουρημένων ποδιών'' που με τη σειρά του προκαλεί το φαινόμενο της δημοσιοσχετίστικης εξυπηρέτησης που με τη σειρά του φέρνει τη διαφθορά στην εξουσία και πάει λέγοντας…

Χρειαζόμαστε επειγόντως νέους που θα επιδιώκουν το επιχειρηματικό ρίσκο, που θα έχουν αυτοπεποίθηση, που θα διακρίνονται για την εξωστρέφειά τους και την ηγετική τους δύναμη και δεν θα κρύβονται πίσω από την ασφάλεια του μπαμπά και της μαμάς ή του δημόσιου γραφείου.

Χρειαζόμαστε επειγόντως νέους και νέες που θα έχουν ανακαλύψει τα δυνατά σημεία τους και θα τα επενδύσουν σε καινοτόμες ιδέες ξεπερνώντας το αρρωστημένο παρελθόν όπου όλοι κατηγορούσαν όλους για το οικονομικό χάλι της Ελλάδας και ποτέ δεν αναρωτήθηκαν αν συνεισέφεραν το ελάχιστο για την ανάκαμψη της Ελλάδας από την οικονομική κατάντια.

Χρειαζόμαστε νέους οι οποίοι δεν θα κατηγορούν την Ελλάδα ότι δεν παράγει τίποτα ενώ οι ίδιοι το μόνο που επιδίωξαν ήταν η σιγουριά της Δημόσιας θέσης.

Ο J.F.K σε προεκλογική ομιλία του είχε πει: Μην ρωτάτε τι μπορεί το κράτος να κάνει για εσάς αλλά αναζητήστε τι μπορείτε εσείς να κάνετε για το κράτος!

του Κ. Παπαγιαννούλη

   Βρισκόμαστε στο 2017 - Νοέμβριος.

   Στο Ζάππειο εξελίσσεται μία κορυφαία διοργάνωση επιχειρηματικότητας και καινοτομίας υπό την αιγίδα του ΕΒΕΑ.

    Δεκάδες νέοι με καινοτομικές ιδέες στο στάδιο της ανάπτυξης εκθέτουν τις ιδέες τους και τα προϊόντα τους στους κυκλικούς διαδρόμους του κτιρίου. Περιδιαβαίνοντας αυτούς τους κυκλικούς διαδρόμους αναγνωρίζουμε μία στροφή που τείνει να πάρει η χώρα μέσα από δράσεις νέου καινοτομικού επιχειρείν.

    Στις κεντρικές ομιλίες εκθέτουν το νέο σκηνικό πρόθυμης χρηματοδότησης από «business angels» και από «venture capitalists» οι οποίοι συμμετέχουν στα καινοτομικά επιχειρηματικά σχέδια με ποσοστά από 20 έως 50%

    Συναρπαστικές νέες ιδέες που βασίζονται στη νέα τεχνολογία, όπως βιομετρική αναγνώριση και ταυτοποίηση, καταγραφή γης με χρήση drones, αυτοματοποιημένη αναγνώριση τοξικότητας προϊόντων από φωτογράφιση ετικέτας, έξυπνη εκπαίδευση κ.α. τα οποία θα έπρεπε να είναι αντικείμενο εκπαίδευσης στα Ελληνόπουλα. Τα σχολεία θα έπρεπε να επισκέπτονται το εν λόγω φεστιβάλ καινοτομίας και να αποκομίζουν νέα μυαλά και νέες προοπτικές.

    Θα έπρεπε όχι μόνο οι μαθητές του λεκανοπέδιου να έρθουν σε επαφή με τους λαμπρούς νέους της επιχειρηματικής καινοτομίας αλλά θα έπρεπε ΝΑ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΑΠΟ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΚΟΜΗ. Και αν αυτό σας φαίνεται τεχνοκρατικό, τότε τι έχετε να πείτε για τους νέους αλγορίθμους που αναγνωρίζουν το συναίσθημα μέσα από τα πεζογραφήματα ; Τι έχετε να πείτε για τους συγκριτικούς αλγορίθμους που θα χρησιμοποιήσει το ίδρυμα Νιάρχος για να μελετήσει με έξυπνα ρομπότ τα ψηφιακά αρχεία της Εθνικής βιβλιοθήκης ; Τι έχετε να πείτε για τους αλγόριθμους που αναγνωρίζουν την ψυχοσύνθεση του κατόχου προφίλ των social media ; Τι έχετε να πείτε για τους συμβούλους profilers οι οποίοι ως προέκταση των πάλαι ποτέ image makers καθοδηγούν με τη βοήθεια των ψυχομετρικών εργαλείων το δημόσιο πρόσωπο ; Σε ποια τελικά επιστήμη ανήκουν οι τελευταίες τάσεις ;

    Μαθήματα καινοτομίας και επιχειρηματικότητας στα δημοτικά -Γυμνάσια - Λύκεια δεν ετοιμάζουν τους αυριανούς τεχνοκράτες της οικονομίας ! Τα μαθήματα αυτά δίνουν τη σφαιρικότερη ενατένιση του κόσμου στους μαθητές όπως ο Steve Jobs που στα 23 του βρέθηκε στις Ινδίες, όπως του Jeff Bezos που ισχυρίζεται ότι το διαδίκτυο βρίσκεται στην αντίστοιχη εποχή με τον εξηλεκτρισμό των αρχών του 1900 όταν νέες καινοτομικές εφαρμογές χρησιμοποιούσαν την παροχή ηλεκτρικής ενέργειας όπως τα ηλεκτρικά πλυντήρια, ηλεκτρικοί κινητήρες, ηλεκτρικά μίξερ κ.α.

    Στην Ελλάδα το θαύμα θα γίνει όταν επιτέλους ξεπεραστούν οι αναχρονιστικές αγκυλώσεις περί επιχειρηματικότητας και οι νέοι αφυπνιστούν από το λήθαργο της επιθυμητής δημόσιας θέσης, ο οποίος λήθαργος ευνούχισε γενιές επί γενεών νέων προκειμένου να τους αφιονίσει στο όνειρο της μελιστάλαχτης κρατίστικης ασφάλειας. Αυτό το όνειρο περί κρατισμού και μέριμνας συντήρησε και τις αναχρονιστικές αγγυλωτικές ιδεολογίες προκειμένου οι περί των κρατίστικων αυλών να έχουν φορείς προστασίας.